El diaro de la Gente Hispana en Iowa

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Celebración de la historia del agua y la luz en Denison
Denison se prepara para celebrar 100 años de servicio eléctrico y aguas residuales y 130 años del servicio de agua potable
Lorena López A.
editor@laprensaiowa.com

DMUEstá  foto de valor histórico fue tomada en 1905, muestra antiguos pobladores que residieron en Denison y que tomaron las decisiones para que hoy Denison cuente con los servicios vitales del agua y la luz. Documento cortesía DMU.



DMU




     Denison Municipal Utilities (DMU) conmemorará el histórico acontecimiento del paulatino desarrollo de los servicio del agua y la luz eléctrica, con una serie de actividades que desde ya se están desarrollando.
    Este mes de abril los empleados de DMU instalaran cables subterráneos en Washington Park. Otra de las actividades donde los residentes de Denison tendrán participación directa es la visita por medio de  dos recorridos a las tres plantas de DMU; agua, eléctrica y la planta de agua residuales. Según informó a este Medio el director de DMU Mark Ramthun.
    “Invitamos a toda la comunidad latina y al público en general  a que nos acompañen el 14 de junio a visitar nuestras tres plantas de servicio público durante dos recorridos que se efectuaran ese día, a las 9 de la mañana y 1:00 de la tarde. En los dos recorridos estaremos ofreciendo transportación gratis que saldrá de nuestras oficinas centrales de DMU” expresó el  Mark, agregando “esta actividad tiene el objetivo de enseñar a nuestros clientes todo el  proceso que nuestros empleados  realizan día a día,  para que nuestros clientes reciban en sus hogares los altos servicios en calidad del  agua y  la electricidad”. Dijo Mark.
    Por su parte Cindy Mengwasser, representante al cliente dijo que dentro de las actividades de celebración , los empleados de DMU se están preparando “para un open house a realizarse el sábado 14 de agosto, “donde tendremos comida gratis para todos, música en vivo del grupo local de high school “Coal Tain Band,”  exposiciones del proceso de los servicios públicos, premios para nuestros visitantes y muchas otras sorpresas”.
DMU    Tanto Mark como Cindy informaron que entre otras actividades, en el mes de julio tendrán un espacio en la feria del condado donde estarán ofreciendo información a sus clientes acerca de los programas de reducción del costo de energía y agua.
    Remontándose a la historia de la creación de los servicios públicos en Denison, Mark dijo  que la primera planta de luz eléctrica de Denison fue construida en 1894 bajo capital y propiedad privada, que contaba con 20 arcos de luz ubicados en las principales calles de Denison. La planta estaba ubicada en lo que hoy es la 5th Ave. South y 16 St.
    El servicio de electricidad  no se había aprobado para uso general de Denison.
El  22 de enero de 1914 por medio de una elección especial  para decidir sobre la compra de la planta de luz eléctrica, los ciudadanos de ese entonces votaron  para decidir por la compra o no de la planta  por la cantidad de $65,000 dólares; el resultado de las elecciones indicó  496 votos a favor y 107 en contra. De los 496 a favor, 137 mujeres votaron a favor y 21 en contra.  
    En marzo de ese mismo año los representantes de la cuidad y propietarios de la planta de luz eléctrica se reunieron para ajustar el valor de la planta a $30,000 dólares, lo cual la ciudad lo consideró demasiado alto, los propietarios más tarde establecieron una propuesta de de $28,000 la cual fue aceptada por la ciudad.
    Fue así que en abril de 1914 la ciudad de Denison se convirtió en propietario de las plantas de agua y luz  eléctrica y hoy proporcionan el vital servicio eléctrico a mas de 2,699 hogares, 612 en el área comercial  y 74 clientes en el área industrial. Mientras que en el servicio de medidores de agua abastecen a 2,372 clientes residenciales, 410 comerciales y ocho en el área industrial. La demanda diaria de agua en Denison es de 3,724,00 galones. Anualmente Denison consume 966,562,000 galones de agua.

‘Legado Obama’ exige al Presidente frenar las deportaciones
Grupos latinos lanzan la campaña ‘Legado Obama’ y exigen “que el presidente tome acción ejecutiva ante la falta de una reforma migratoria integral”
Iván Romero
Des Moines, IA.

ObamaLegado Obama: Miembros de CRECEN se manifiestan en Houston. Foto de Teodoro Aguiluz.

    Cuarenta y tres  organizaciones latinas han lanzado una campaña para responsabilizar al Presidente Obama del récord de deportaciones (2 millones, según datos del propio US Department of Homeland Security) y de otros abusos de inmigrantes ocurridos durante los casi 6 años de su presidencia.
    ‘Legado Obama’, que es como se llama esta campaña, comenzó con una conferencia de prensa que se celebró en 6 ciudades diferentes: Nueva York, Boston, Atlanta, Houston, San Diego y Los Ángeles. Precisamente desde la ciudad angelina Arturo Carmona, director ejecutivo de Presente.org (organización nacional que “existe para amplificar la voz política de las comunidades latinas),  manifestó en un comunicado que  “estamos en un momento crítico en cuanto a la inmigración con el Presidente Obama”.
    En opinión de Carmona, “es hora que el Presidente Obama utilice su poder ejecutivo para tomar una acción decisiva frente a la inmigración: poner un fin inmediatamente a las deportaciones. Si no lo hace, su récord en deportaciones, sus tasas altas de encarcelamiento, y las tácticas de una frontera militarizada lo convertirán en lo que ya representa para muchos latinos: el peor presidente en la historia en cuanto a la inmigración. No debemos y no podemos olvidarlo”.
    Los organizadores de la campaña del Proyecto ‘Legado Obama’ incluyen al Centro para los Derechos Constitucionales, la Alianza Nacional de Comunidades Caribeñas y Latinoamericanas, la Red en Contra de la Detención (CCR, NALACC y DWN, por sus siglas en inglés, respectivamente) y otras tantas asociaciones hasta llegar a 43 creadas por todo el país.
    Esta plataforma emitió asimismo un mensaje común “exigiendo al Presidente que cese las deportaciones de inmediato o correrá el riesgo de que las comunidades latinas lo consideren el peor presidente en cuanto al tema de la inmigración en la historia estadounidense”.
    Sin embargo, los grupos organizadores consideran que “el Presidente Obama todavía puede restaurar su legado, pero exigen que primero haga lo siguiente:
Frenar las deportaciones de los 11 millones (inmigrantes indocumentados).
Auspiciar una cumbre y reunirse personalmente con las familias de inmigrantes que han sido destrozadas y separadas forzosamente por las deportaciones durante su gobierno.
    Expandir las deportaciones diferidas a todos los jóvenes que tengan elegibilidad para el DREAM Act, para sus padres y todo inmigrante indocumentado hasta que el Congreso tome una acción decisiva de reforma migratoria.
    Abolir el programa ‘Comunidades Seguras’ (SCOMM, por sus siglas en inglés), que ha llevado a una desmesurada y excesiva discriminación racial de los latinos”.
La campaña ‘Legado Obama’ incluye la web http://www.obamalegacy.com/ como medio para informar al ciudadano e invitarlo a participar en la propia campaña.


“Estudiaba sábados y domingos, cada vez que tenía un momento”
Michelle completó 3 cursos en dos años y, además, tiene uno de los mejores expedientes de Des Moines
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Superados todos los créditos exigidos en secundaria, dedica el segundo semestre para conseguir créditos universitarios gratis

Michelle Damaris López, Hoover High School
Michelle
Michelle, una de las alumnas más destacadas de Des Moines, posa ante el busto de Hoover que da la bienvenida en su High School.





Michelle
Superando todos los créditos para graduarse de  secundaria, Michelle dedica las clases a aprobar créditos universitarios.


    La alegre Michelle Damaris López me lleva por los sitios más visualmente más atractivos de Hoover High School para tomar fotos mientras charlamos, de nuevo con una sonrisa en la boca y caminando por los pasillos del centro con la soltura propia de una profesora. No le gusta posar, pero aguanta el tipo al lado del busto del trigésimo primer presidente de los Estados Unidos, Herbert Hoover, mientras todo el instituto toma el almuerzo a unos metros.
    Unas horas antes su tutora, la profesora Sarah Lloyd (clase 1185), me avisa por correo electrónico: “Michelle es una persona encantadora... ¡y con una historia increíble!”. Por supuesto, esa historia es el objeto de la primera pregunta para Michelle. Mientras me conduce hasta el gimnasio me responde: “Sí... llegué en 2011 y tuve que hacer tres cursos en sólo dos años”. “¿difícil?... mmm no me ha resultado especialmente difícil. Sí ha resultado duro, pero porque tenía que dedicar mucho tiempo a estudiar. Estudiaba sábados y domingos, cada vez que tenía un momento”.  El resultado, terminar tres cursos en dos años, tener uno de los mejores expedientes de Des Moines (GPA 4.04) y poder dedicar su tercer año en Hoover, “a aprobar créditos universitarios y… gratis”, me anuncia Lloyd.
    Esta “buena compañera, persona con la que el resto de alumnos se siente cómodo”, como la define su tutora, nació en Chicago hace 18 años y tiene sangre mejicana y boricua. Pisando ya la cancha de los Huskies, mascota de Hoover, me cuenta sus planes: “quiero estudiar bioquímica en la Universidad de Iowa, durante 4 años, después me gustaría ir a un Medical School, otros 4 años, y finalmente anestesiología, lo que sería 3 años más, para trabajar en un hospital… quizás el de la propia Universidad de Iowa”.
    En Hoover habla inglés (echa de menos “gente que hable y piense como yo”), pero en casa mantienen vivo el español (su madre es traductora), circunstancia que le permitió contemplar “la posibilidad de estudiar en la Universidad de San Juan de Puerto Rico, pero aquí tengo más becas. Ya me han ofrecido dos para la Universidad de Iowa. La primera es para pagar la matricula que cuesta unos 8 o 9.000 dólares al año. La segunda beca me supondrá unos 4.000 dólares durante los 4 años que dura la carrera”.
    A pesar de lo positivo de su situación, confiesa “no entender cómo puede pedir dinero a un joven para estudiar, cuando todavía está estudiando y no tiene ninguna carrera”.
    Más allá de su formación, a Michelle le gustaría “vivir en alguno de los países de mis padres. Es verdad que aquí hay más oportunidades que allá, pero dicen que siempre puedes cambiar la realidad. Así que estoy pensando en ir a Méjico”. Le pregunto si también tiene planes para eso. “Tengo una amiga –contesta-, que tiene decidido ir allí después de terminar la universidad. Quizás vaya con ella o quizás vaya mientras yo esté matriculada en la Universidad y estudie abroad”.
    Pero para visitar elige Puerto Rico, “no sé… quizás porque es una isla, me llama más la atención. Mi padre nos ha dicho que este verano iremos y sería mi primera visita”.


Obama ordena pago de hora extras para asalariados
Douglas Burns
Overtime  Por medio de una orden ejecutiva el presidente Obama expandió la elegibilidad de pago de horas extras para los empleados asalariados que representa el 88 por ciento de los trabajadores que trabajan más de 40 horas a la semana y que sin embargo no reciben pago de horas extras ya que al ser contratados pertenecen a una planilla de salario.
    “Esta acción es un paso importante para la clase media. El presidente debería de adjudicarse algo de crédito con esta decisión, ya que ha tomado el liderazgo en la falta de acción por parte del Congreso,”  dijo el Senador Tom Harkin en conferencia  telefónica con The Jefferson Herald y otros medios de comunicación.
    Algunos empleados asalariados actualmente ganan al menos $455 por semana, lo que significa $24,000 al año y no se les garantizan pago de horas extras (hora y media). La orden ejecutiva de Obama no establece un límite salarial por las horas extras y hizo un llamado al Departamento de Trabajo de los Estados Unidos para desarrollar un plan de expansión del pago de las horas extras.
    “Me complace que el presidente Obama se está asegurando que nuestros trabajadores reciban un salario justo” expresó Harkin.
    Harkin también dijo que bajo las actuales normas federales, los trabajadores que deberían estar recibiendo pago por horas extras pueden ser reclasificados y obligados a trabajar más horas sin derecho de pago, atreves de lo que comúnmente se conoce como la  “white-collar exemption”.
(exención de cuello blanco, por su traducción al español), lo que generalmente se establece en base al tiempo que un empleado pasa supervisando a otros empleados.
    “Por ejemplo, un gerente de la dollar store (tienda del dólar), ganando $25,000  podría ser elegible para las horas extras, sin importar las horas que trabaje,” dijo Harkin.
    Harkin también dijo que en algunos centros de trabajo algunos empleados están clasificados como manager de turno de día o de noche, “ganando un salario de  $25,000 al año y están poniendo 50 ó 55 horas a la semana sin obtener horas extras. Esto es realmente un abuso”. Dijo Harkin.
    El senador dijo que apoya más del doble del umbral de las horas extras.   
    Él dice que  “si un empleado asalariado gana menos de $54,000 al año, él o ella tendría derecho a pago de horas extras”.
    Cabe mencionar que en el tema laboral, Harkin ha sido la principal fuerza legislativa para el aumento de salario. El plan de Harkin aprobado por el Presidente y que actualmente se debate en el ámbito estatal, pide un incremento del salario mínimo del $7.25 por hora a $10.10 por hora.


En apoyo al autismo
Lorena López A.
editor@laprensaiowa.com

    El mes de abril se ha designado a nivel nacional para la concientización de la ciudadanía acerca de la enfermedad del Autismo. Un sondeo gubernamental indica que uno de cada 50 niños en edad escolar padece de autismo.  
    En solidarización con esta causa, Paxtons Jewelry de Storm Lake se ha unido a la campaña denominada “choose Azul” (decida por azul), comprometiéndose a, “donar un dólar por cada cliente que llegue a la tienda a medirse una joya que tenga el color azul”, según dijo a este Medio Dianna Lia representante de Paxtons Jewelry.
    Dianna informó que durante el mes de abril tanto la joyería como la pagina de facebook  de la joyería se mantendrá decorada con los colores azules.
    “Nuestra meta es recaudar para finales del mes de abril, 300 dólares, los cuales serán donados a nuestra campaña local de Storm Lake”. Dijo Dianna.
    Los habitantes de Storm Lake y pueblos aledaños solo necesitan llegar a la tienda y probarse cualquier joya con piedra azul, sin compromiso de compra, “esta es una manera que el publico directamente podrá participar en la campaña” expreso Dianna. 


La esquina de la educación
El poder de nuestra comunidad en la educación de nuestros jóvenes

Romero
David Romero
Consejero Académico
y Activista estudiantil


  Cesar Chávez estaba en lo correcto cuando dijo, “No podemos buscar logros solamente para nosotros y olvidarnos del progreso y la prosperidad de nuestra comunidad…Nuestras ambiciones deben ser lo suficientemente amplias como para incluir las aspiraciones y necesidades de los demás, por su bien y por el nuestro.”
Muchos de los logros más grandes en la humanidad han sido alcanzados no por individuos pero por grupos de personas trabajando por una meta común.  Hasta Neil Armstrong, el primer hombre en poner pie en la luna, necesito de la ayuda de cientos de personas para poder alcanzar esa meta. De la misma manera tenemos que ver que si queremos que nuestros hijos alcancen sus sueños de una educación universitaria, ellos necesitaran no solamente de ustedes pero también de la ayuda de maestros, amigos, vecinos, y la comunidad en general.
Imaginen una comunidad en la cual los padres de familia hispanos colaboran juntos para promover la graduación y preparación de los alumnos hacia la universidad.  Imaginen una comunidad en la cual todos los vecinos colaborando juntos hayan podido mejorar los servicios educativos y las oportunidades disponibles para el futuro de sus hijos.  Estos son el tipo de resultados que están a nuestro alcanzase una vez que usemos el poder de nuestra comunidad.  Es por eso que esta ocasión quiero llamar la atención de todos los padres de familia hacia una iniciativa que nos puede ayudar a alcanzar esta meta.  Este es un programa llamada JUNTOS (TOGETHER FOR A BETTER EDUCATION).  Este programa es impulsado por Iowa State University con el propósito de promover la graduación entre los jóvenes hispanos con  más colaboración entre los miembros de la comunidad. 
Ustedes pueden llevar JUNTOS a su comunidad y así poder como tener acceso a recursos que les ayudaran a prevenir que los jóvenes abandonen la escuela, aprender cómo promover el acceso a una educación superior, y cómo poder apoyar más a sus jóvenes. 
Les invito a aprender más acerca de los objetivos y como ustedes pueden unirse a JUNTOS en su comunidad.
QR
    Si tienes un smart phone quiero recomendarte una aplicación que es muy útil.  Si nunca antes has visto los códigos QR, esta es tu oportunidad de aprender cómo usarlos.  Ocuparas un smart phone y una aplicación que puedes bajar de gratis en el Google app store or Apple app store.  Simplemente busca “Free QR reader applications” y scanea este QR code.  Si no posees un Smart phone puedes visitar la siguiente pagina web http://www.extension.iastate.edu/humansciences/juntos para aprender más acerca de JUNTOS (TOGETHER FOR A BETTER EDUCATION).
    Les animo a encontrar en su comunidad otros padres de familia que también estén interesados en mandar a sus hijos a la universidad.  Encuentren otras familias que puedan servir de apoyo para ustedes, pero a la misma vez ustedes encuentren familias a las cuales puedan apoyar  para poder cosechar los beneficios más grades en nuestros jóvenes, primero necesitaremos sembrar la convivencia entre nosotros.   Si tienen alguna pregunta o comentario que quieran compartir, no duden en contactarme a el siguiente correo electrónico esquina.educacion@gmail.com.  Y como siempre VAMOS A ECHARLE GANAS.


Un Momento de Reflexion
La honestidad
    La persona honesta es grata y estimada, es hermosa en su carácter y quien es honesto es bondadoso, amable, correcto, admite que está equivocado, cuando lo está; sus sentimientos son transparentes, su buena autoestima la motiva a ser mejor, no aparenta lo que no es, lo que proyecta a los demás es real.
    La honestidad es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y lo que se hace, conducta que se observa hacia los demás y se exige a cada quien lo que es debido.
    Para ser honesto es importante ser sincero con uno mismo, fiel a la promesa hecha con las personas con quienes convivimos o tratamos. Ser honesto es tener un comportamiento adecuado, correcto, justo y desinteresado.
    Si podemos hacer un listado de las cualidades que nos gustaría ver o mejor aún poseer, seguramente diremos que la honestidad garantiza confianza, seguridad, responsabilidad, confidencia, lealtad y en una palabra, integridad.
    Si eres honesto tendrás el reconocimiento de los demás, porque el interior y el exterior son el reflejo el uno del otro. No existen contradicciones entre los pensamientos, palabras o acciones. Ésta integración te proporciona claridad y ejemplo a los demás; ser interiormente de una forma y exteriormente de otra, ocasiona daño y conflictos, porque no se puede estar cerca de los demás ni los demás querrán estar cerca de una persona que no es confiable o digna de confianza. El valor de la honestidad es visible en cada acción que se realiza.
    Cuando existe honestidad y limpieza en lo que se hace, hay cercanía y cariño; sin estos principios la sociedad no puede funcionar, esto significa nunca hacer un mal uso de lo que se nos confía, por ejemplo, usar los recursos de manera adecuada para las necesidades básicas, pues los recursos bien utilizados crean bienestar y se multiplican.
    La persona comprometida con el desarrollo y el progreso mantiene una actitud honesta como un principio para construir un mundo de paz, sin desperdicios y con más esplendor.
Diez normas básicas para practicar la honestidad:
    La persona íntegra vive lo que predica y habla lo que piensa.
    La honestidad consiste en decir toda la verdad a quien corresponde, de modo oportuno y en el lugar correspondiente. Decir la verdad no implica ser irrespetuoso con nadie.
    La persona íntegra, además, es auténtica. Hay coherencia entre lo que hace y lo que debe hacer, de acuerdo a sus principios. Vive auténticamente como un ser humano.
    La persona que miente (por engaño, exageración, precipitación al hablar, etc.) se hace un daño a sí misma. La mentira es auto-destructora; siempre se paga.
    Mentir para dañar a alguien voluntariamente es una injusticia.
    Ser justo es dar a cada uno lo suyo, lo que le corresponde; derechos, reconocimiento y gratitud.
    La falta de integridad se quiere justificar diciendo que todos actúan así, o que es la única forma de salir adelante, es necesario vivir según los principios, aunque esto suponga ir “contra la corriente”.
    Ser honesto es ser transparente; es necesario desprenderse de las máscaras que el ser humano se pone para defenderse, para ocultar sus inseguridades o miedos. El recelo, la agresividad, las apariencias, son algunas de estas máscaras.
    Una falta de honestidad, de veracidad, es aparentar una imagen que no corresponde con la realidad. Por ejemplo, aparentar virtudes que no se tienen.
Preocuparse excesivamente por “el qué dirán”, aparte de mostrar inseguridad en uno mismo, es una falta de sencillez. También lo es justificarse o excusarse.


Servicios de la Iglesia Pentecostal,
Jesús es Dios Internacional
Domingos 10:00 am:
Escuela Dominical para niños y adultos
    5:00 p.m  Culto General
Martes 6:30 pm: Culto General
Jueves 7:00 : Oración
Viernes 6:30: Culto General


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